O universo encantado do circo tomou conta da nossa sala.
Tudo começou quando uma das crianças trouxe um truque de mágica para mostrar aos colegas. A curiosidade e o entusiasmo se espalharam e a brincadeira virou um verdadeiro espetáculo de imaginação.
A partir desse momento, surgiu a proposta de criar “O Circo do MGII A”: um espaço de fantasia, risadas e expressão. Cada criança pôde escolher seu personagem circense, entre mágicos, palhaços, acrobatas, apresentadores — e preparar uma apresentação especial, mergulhando em um mundo repleto de criação, movimento e emoção.
Vivências como essa fortalecem o faz de conta, um elemento essencial no desenvolvimento infantil. Segundo Vygotsky, o brincar simbólico é o lugar onde a criança experimenta papéis sociais, exercita a imaginação e aprende a transformar a realidade por meio da criatividade. Além disso, o Currículo da Cidade de São Paulo (pág. 41) destaca a importância das múltiplas linguagens corporal, artística e verbal, como caminhos para expressar sentimentos, ideias e aprendizagens.
Brincar de circo é muito mais que diversão: é arte, imaginação e aprendizagem em movimento, onde cada sorriso se transforma em conhecimento e cada gesto em expressão
Atividade realizada com o agrupamento Mini grupo II A, pela professora Leide, em 26 de agosto de 2025.


