Vivenciamos com a turma uma proposta diferente: brincar com a tecnologia!
As crianças exploraram novas possibilidades, descobrindo que aprender pode acontecer de muitas formas e em diferentes linguagens, proporcionando experiências que ampliam a curiosidade, a imaginação e o contato com recursos tecnológicos, desenvolvendo a autonomia, a criatividade, além do olhar investigativo das crianças diante do mundo digital.
De acordo com o Currículo da Cidade, que foca na junção do educar e cuidar, priorizando as interações e o brincar como eixos centrais da aprendizagem:
“… não se trata de escolher a tecnologia e planejar a partir dela; trata-se de usar uma tecnologia para potencializar uma aprendizagem, ajudando a alcançar os objetivos propostos. Equipamentos e recursos digitais proporcionam situações e contextos em que bebês e crianças podem exercitar a criatividade e o senso de curiosidade e investigação, promovendo a autoria e o protagonismo.” (Currículo da Cidade de São Paulo, pág. 122).“
A educação infantil, quando orientada pelo currículo, contribui para formar cidadãos éticos, responsáveis e solidários, aptos a viver em sociedade.
As crianças não apenas mexeram em equipamentos, mas também se divertiram experimentando, testando e descobrindo juntos. A cada toque, clique ou som novo, surgiam expressões de surpresa, risadas e muita empolgação.
Essa experiência mostrou que a tecnologia pode ser uma grande aliada do brincar e do aprender. Quando usada com intencionalidade, ela abre portas para a imaginação, ajuda a resolver problemas de um jeitinho divertido e estimula a curiosidade natural que as crianças já carregam.
Mais do que apertar botões, estamos falando de criar oportunidades: inventar histórias, explorar novos mundos, registrar descobertas e até compartilhar ideias com os colegas. No fim, a tecnologia vira uma ponte entre o brincar e o aprender, sempre com o protagonismo da criança no centro.
Porque aqui, no CEI Arco-Íris, acreditamos que a infância é tempo de explorar, seja correndo no pátio, pintando com as mãos ou descobrindo novas possibilidades digitais.
Atividade realizada com o agrupamento Mini grupo II A, pela professora Leide, em 05 de setembro de 2025.
